黨的二十大全面把握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求、人民群眾新期待，明確提出了新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)。黨之所以成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，其中一條重要原因就在于熔鑄形成了以對(duì)黨忠誠(chéng)為重要內(nèi)容之一的偉大建黨精神。習(xí)近平總書記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上指出，“要大力加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育……學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型……引導(dǎo)黨員、干部見(jiàn)賢思齊”。教育引導(dǎo)黨員干部傳承弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，錘煉鍛造對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，對(duì)繼續(xù)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程具有重要意義。

一、用好對(duì)黨忠誠(chéng)教育的政治“指揮棒”

在全黨開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗(yàn)。這些集中學(xué)習(xí)教育直抵人心、觸及靈魂，著力解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)等方面的問(wèn)題，發(fā)揮了重要“指揮棒”作用。對(duì)黨忠誠(chéng)教育，是新時(shí)代條件下關(guān)系我們黨自身建設(shè)發(fā)展問(wèn)題的政治教育和政治體檢，有助于進(jìn)一步解決初心、信心、上下一條心等問(wèn)題，對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、形成奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大精神力量具有重要意義。

（一）加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育是砥礪奮進(jìn)新征程，踐行“兩個(gè)維護(hù)”、牢記“三個(gè)務(wù)必”的必然要求。黨的二十大對(duì)深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出新部署、提出新要求，擘畫了未來(lái)五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的宏偉藍(lán)圖，是號(hào)召全體黨員干部砥礪奮進(jìn)新征程的新時(shí)代動(dòng)員令。加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育，就要讓黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、牢記“三個(gè)務(wù)必”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

（二）加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育是弘揚(yáng)偉大建黨精神、賡續(xù)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的時(shí)代要求。對(duì)黨忠誠(chéng)是我們黨歷經(jīng)百年苦難與輝煌形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是以偉大建黨精神為源頭的精神譜系的重要內(nèi)容。我們黨一以貫之把對(duì)黨忠誠(chéng)作為根本要求，有力統(tǒng)一了意志，凝聚了集體力量，使得中國(guó)共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大并取得了前所未有的輝煌成就。加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育，就要把對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)賡續(xù)傳承下來(lái)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的實(shí)際行動(dòng)。

（三）加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育是強(qiáng)化組織觀念、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、破解黨面臨現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的迫切要求。建立嚴(yán)密的組織體系是馬克思主義政黨的優(yōu)勢(shì)所在、力量所在。我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成了黨的中央組織、地方組織、基層組織的嚴(yán)密組織體系，依靠組織把9600多萬(wàn)名黨員、14億多人民群眾廣泛團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái)，形成萬(wàn)眾一心、和衷共濟(jì)、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量，這是戰(zhàn)勝一切強(qiáng)大敵人、克服艱難險(xiǎn)阻、贏得偉大勝利的動(dòng)力之源。加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育，就要強(qiáng)化黨的組織觀念，防止和反對(duì)個(gè)人主義，把黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”擺在更高位置，構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)嚴(yán)密的組織體系。

（四）加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育是打造敢于擔(dān)當(dāng)作為、保持戰(zhàn)略定力、適應(yīng)新時(shí)代要求的優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)要求。培養(yǎng)選拔一大批優(yōu)秀年輕干部是關(guān)系黨的事業(yè)發(fā)展后繼有人和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略任務(wù)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓”，在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“我們挑選優(yōu)秀年輕干部，千條萬(wàn)條，第一條就是看是否對(duì)黨忠誠(chéng)；我們培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，千條萬(wàn)條，第一條就是教育他們對(duì)黨忠誠(chéng)”。加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育，就要引導(dǎo)黨員干部特別是年輕黨員干部排除思想、工作、生活上的干擾和困惑，堅(jiān)持正確的立場(chǎng)和方向，保持戰(zhàn)略定力和發(fā)展韌勁，努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

二、建強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀“基因庫(kù)”

中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年來(lái)之所以取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利和輝煌成就，其中一個(gè)重要原因就是我們黨對(duì)植根于馬克思主義思想精華、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土并在不斷加強(qiáng)自身建設(shè)基礎(chǔ)上培育起來(lái)的對(duì)黨忠誠(chéng)這一優(yōu)秀基因的繼承、發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)守。對(duì)黨忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀“基因庫(kù)”，是我們加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育的源頭活水和生動(dòng)素材，也是團(tuán)結(jié)凝聚9600多萬(wàn)黨員磅礴偉力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量與文化內(nèi)核。

（一）馬克思主義理論中所蘊(yùn)含的忠誠(chéng)要素。由馬克思、恩格斯共同起草的《共產(chǎn)主義者同盟章程》中規(guī)定盟員的條件是“具有革命毅力并努力進(jìn)行宣傳工作；服從同盟的一切決議；保守同盟的一切機(jī)密……盟員如果不能遵守這些條件即行開(kāi)除”。列寧指出，掌握著國(guó)家政權(quán)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)階層應(yīng)以身作則，對(duì)勞動(dòng)者的利益十分忠誠(chéng)。馬克思主義理論中所蘊(yùn)含的這些忠誠(chéng)要素是我們開(kāi)展對(duì)黨忠誠(chéng)教育所要遵循的思想指南，是加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育“基因庫(kù)”的重要組成部分，是開(kāi)展對(duì)黨忠誠(chéng)教育的必修課。

（二）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的忠誠(chéng)文化。自古以來(lái)，“忠誠(chéng)”不僅被當(dāng)作處世美德，也是修齊治平的重要文化象征；不僅是為人處世之根本，也是安邦治國(guó)之大道。儒家學(xué)說(shuō)“四維八德”中的“八德”將“忠”排在了首位，魏晉南北朝時(shí)期“九品中正”選官制度將忠恪、信義等作為重要標(biāo)準(zhǔn)，孫中山先生提倡要忠于國(guó)、忠于民、忠于事。繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)忠誠(chéng)文化，關(guān)鍵要充分汲取其思想精華，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化應(yīng)用，大力推動(dòng)忠誠(chéng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展，為加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育不斷注入源頭活水。

（三）中國(guó)共產(chǎn)黨自身貫穿始終的忠誠(chéng)內(nèi)核。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將對(duì)黨忠誠(chéng)的要求作為每一位志愿加入黨組織的成員必須具備的政治品質(zhì)。黨的一大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》第四條和黨的二大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第一條都規(guī)定忠實(shí)是黨員的條件。新中國(guó)成立以后，對(duì)黨忠誠(chéng)的要求作為黨員應(yīng)當(dāng)具備的義務(wù)之一寫入黨的八大黨章，黨的十二大明確將“對(duì)黨忠誠(chéng)”列入入黨誓詞，并首次將入黨誓詞寫入黨章。進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，習(xí)近平總書記就“對(duì)黨忠誠(chéng)”作出了深刻系統(tǒng)的闡述，強(qiáng)調(diào)“如果沒(méi)有對(duì)黨忠誠(chéng)作為政治上的‘定海神針’，就很可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來(lái)”，“我們黨一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)和磨難，但任何困難都沒(méi)有壓垮我們，任何敵人都沒(méi)能打倒我們，靠的就是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)”。我們黨通過(guò)大力加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)的政治歷練、品質(zhì)培養(yǎng)與宣傳教育等，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)主動(dòng)向黨中央看齊，始終做到忠誠(chéng)于黨，形成了崇高理想、堅(jiān)定信念、高尚品德和優(yōu)良作風(fēng)等蘊(yùn)含忠誠(chéng)的品格，充實(shí)了對(duì)黨忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀“基因庫(kù)”。

三、明確對(duì)黨忠誠(chéng)教育的科學(xué)“路線圖”

加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育，需要我們從浩如煙海的優(yōu)秀基因中篩選出符合當(dāng)今時(shí)代對(duì)黨忠誠(chéng)教育要求的有關(guān)信息，科學(xué)規(guī)劃對(duì)黨忠誠(chéng)教育的“路線圖”。在這一問(wèn)題上，習(xí)近平總書記為我們提出了明確要求：“對(duì)黨忠誠(chéng)，不是抽象的而是具體的，不是有條件的而是無(wú)條件的，必須體現(xiàn)到對(duì)黨的信仰的忠誠(chéng)上，必須體現(xiàn)到對(duì)黨組織的忠誠(chéng)上，必須體現(xiàn)到對(duì)黨的理論和路線方針政策的忠誠(chéng)上。”

（一）“對(duì)黨的信仰的忠誠(chéng)”要求必須從堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念入手，夯實(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)教育的思想根基。對(duì)黨忠誠(chéng)的第一要求是忠于黨的信仰，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記指出：“只有對(duì)馬克思主義信仰堅(jiān)定了，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義信念堅(jiān)定了，對(duì)黨忠誠(chéng)才能有牢靠的基礎(chǔ)……如果理想信念不堅(jiān)定，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就動(dòng)搖，那盡管平時(shí)表面上看著忠誠(chéng)，但最終也是靠不住的?！敝挥邪疡R克思主義奉為圭臬，對(duì)理想信念堅(jiān)定不移，既心懷高遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，又腳踏實(shí)地堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，讓有國(guó)、有黨、有民、有責(zé)印刻在黨員干部心中，對(duì)黨忠誠(chéng)才能有牢固的思想根基。

（二）“對(duì)黨組織的忠誠(chéng)”要求必須把服從黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)決聽(tīng)從黨組織召喚作為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育的組織基礎(chǔ)。當(dāng)今時(shí)代加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育，要充分吸納中國(guó)燦爛輝煌歷史中形成的忠誠(chéng)智慧結(jié)晶，將之創(chuàng)造性地運(yùn)用于黨的組織建設(shè)，始終保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。習(xí)近平總書記指出：“黨的力量來(lái)自組織，組織能使力量倍增?！毕嘈沤M織、依靠組織、服從組織、敬畏組織、感恩組織，是黨員干部對(duì)黨組織忠誠(chéng)的根本要求和具體體現(xiàn)。面對(duì)新時(shí)代的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須堅(jiān)持把對(duì)黨忠誠(chéng)教育納入組織體系建設(shè)，適應(yīng)組織形態(tài)的時(shí)代嶄新變化，創(chuàng)新對(duì)黨忠誠(chéng)教育的組織實(shí)現(xiàn)形式，凝聚起全體黨員干部的強(qiáng)大合力，把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)“如身使臂、如臂使指”，以對(duì)黨組織的無(wú)限忠誠(chéng)推動(dòng)新時(shí)代黨的自我革命，進(jìn)而推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大社會(huì)革命，更好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

（三）“對(duì)黨的理論和路線方針政策的忠誠(chéng)”要求必須在深入學(xué)習(xí)理解和完整準(zhǔn)確貫徹黨的創(chuàng)新理論上下功夫，強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)教育的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。新時(shí)代加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育，就要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，以忠心投入黨和人民事業(yè)的崇高情懷認(rèn)真履行黨所賦予的神圣職責(zé)，堅(jiān)定地而不是遲疑地、全面地而不是有選擇地、認(rèn)真地而不是敷衍地把中央的要求落實(shí)到工作各方面，做到黨中央號(hào)召的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央要求的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決不干、黨中央部署的堅(jiān)決落實(shí)，確保各項(xiàng)政令暢通無(wú)阻，用一流業(yè)績(jī)回報(bào)黨和人民的信任和重托。

四、落實(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)教育的清晰“任務(wù)書”

（一）筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)教育的堅(jiān)實(shí)思想根基，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于對(duì)黨忠誠(chéng)的有關(guān)重要論述。對(duì)黨忠誠(chéng)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于對(duì)黨忠誠(chéng)的重要論述上下功夫，做到從政治的高度學(xué)透理論、從學(xué)理的層面學(xué)深理論、從問(wèn)題的導(dǎo)向?qū)W實(shí)理論、從時(shí)代的視角學(xué)活理論，從中深刻領(lǐng)悟?qū)h忠誠(chéng)的歷史意義、思想內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。要教育引導(dǎo)黨員干部把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化融入實(shí)際工作中，結(jié)合部門工作和自身崗位職責(zé)，制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、任務(wù)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑，把理論學(xué)習(xí)、交流研討與事業(yè)謀劃緊密結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨忠誠(chéng)教育成果落實(shí)到履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)上，在實(shí)踐中展現(xiàn)忠誠(chéng)至上的價(jià)值準(zhǔn)則。

（二）鞏固對(duì)黨忠誠(chéng)教育的強(qiáng)大組織優(yōu)勢(shì)，從黨的組織建設(shè)各環(huán)節(jié)從嚴(yán)從實(shí)抓好對(duì)黨忠誠(chéng)教育的生動(dòng)實(shí)踐。一是把好黨員入口關(guān)，在入黨環(huán)節(jié)把對(duì)黨忠誠(chéng)教育作為入黨教育的重要內(nèi)容之一。二是過(guò)好組織生活關(guān)，堅(jiān)持開(kāi)展以對(duì)黨忠誠(chéng)為主題的組織生活會(huì)，在嚴(yán)肅認(rèn)真的組織生活中強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)信念。三是用好重要節(jié)日關(guān)，結(jié)合黨和國(guó)家的重大節(jié)日、紀(jì)念日、慶祝日等重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展對(duì)黨忠誠(chéng)教育，以鮮活生動(dòng)的歷史故事和榜樣人物厚植對(duì)黨忠誠(chéng)品格，涵養(yǎng)偉大愛(ài)國(guó)情懷。四是抓好干部培訓(xùn)關(guān)，把對(duì)黨忠誠(chéng)教育作為干部教育培訓(xùn)的必修課，增強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育的專業(yè)性，擴(kuò)大對(duì)黨忠誠(chéng)教育的覆蓋面。五是建好運(yùn)行機(jī)制關(guān)，及時(shí)將那些忠誠(chéng)于黨、業(yè)績(jī)突出、經(jīng)過(guò)考驗(yàn)、符合黨員條件的同志吸收入黨，完善黨員干部隊(duì)伍“吐故納新”動(dòng)態(tài)運(yùn)行機(jī)制，在黨員干部當(dāng)中形成齊心向黨、忠誠(chéng)于黨的積極氛圍。通過(guò)強(qiáng)化黨員干部的組織觀念和忠誠(chéng)意識(shí)，使黨團(tuán)結(jié)如一人，使黨的組織成為牢不可破的“一塊整鋼”。

（三）創(chuàng)新對(duì)黨忠誠(chéng)教育的有效方法路徑，切實(shí)把對(duì)黨忠誠(chéng)教育成效轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)黨中央決策部署的堅(jiān)定決心和具體行動(dòng)。一是把對(duì)黨忠誠(chéng)教育融入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)、以機(jī)關(guān)黨建推動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示和黨中央經(jīng)濟(jì)工作決策部署專項(xiàng)工作等，探索形成日常加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育的制度化規(guī)范化科學(xué)化路徑和做法。二是充分利用各地區(qū)各部門特有的紅色資源、地方特色、行業(yè)特點(diǎn)等優(yōu)勢(shì)組織開(kāi)展特色活動(dòng)，形成具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)和部門特色的對(duì)黨忠誠(chéng)文化。三是不斷學(xué)習(xí)黨的歷史上對(duì)黨忠誠(chéng)的先進(jìn)人物和典型事跡，引導(dǎo)黨員干部見(jiàn)賢思齊。四是把對(duì)黨忠誠(chéng)教育納入家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，在家庭小環(huán)境中厚植對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，在家庭成員中培育“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”的家國(guó)情懷。五是選樹(shù)黨員干部身邊立足本職崗位建功立業(yè)的先進(jìn)典型，形成萬(wàn)眾一心、眾志成城、無(wú)堅(jiān)不摧的生動(dòng)局面。

（四）優(yōu)化對(duì)黨忠誠(chéng)教育的科學(xué)考評(píng)制度體系，健全完善具有規(guī)范、激勵(lì)、懲戒功能的教育機(jī)制。一是優(yōu)化日?？荚u(píng)機(jī)制，根據(jù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)等規(guī)定以及黨中央的重大部署，制定符合本單位黨員干部實(shí)際的對(duì)黨忠誠(chéng)教育具體任務(wù)清單，規(guī)范黨員干部的行為表現(xiàn)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)成為一種行為習(xí)慣。二是優(yōu)化對(duì)黨忠誠(chéng)教育的激勵(lì)機(jī)制，按照忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繕?biāo)準(zhǔn)選拔任用干部，真正讓那些自覺(jué)忠誠(chéng)于黨和人民、忠誠(chéng)于社會(huì)主義事業(yè)、忠誠(chéng)于崗位職責(zé)的干部得到重用。三是優(yōu)化對(duì)黨忠誠(chéng)教育的懲戒機(jī)制，充分發(fā)揮法規(guī)制度的剛性約束作用，強(qiáng)化懲戒機(jī)制和問(wèn)責(zé)機(jī)制建設(shè)，對(duì)貫徹執(zhí)行法規(guī)制度中關(guān)于對(duì)黨忠誠(chéng)要求不嚴(yán)不實(shí)的黨組織及黨員干部進(jìn)行問(wèn)責(zé)追究。通過(guò)不斷建立和完善科學(xué)考評(píng)制度體系，持續(xù)激發(fā)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)的內(nèi)在動(dòng)力，彰顯對(duì)黨忠誠(chéng)教育的豐碩成果，讓對(duì)黨忠誠(chéng)成為培養(yǎng)造就一大批堪當(dāng)民族復(fù)興重任時(shí)代新人的最亮底色。

來(lái)源：《機(jī)關(guān)黨建研究》2023年第4期